viernes, 14 de diciembre de 2012

BIBLIOTECA: MES DE OCTUBRE 2012

miércoles, 5 de diciembre de 2012

COMPARTIMOS LECTURAS

COMPARTIMOS LECTURAS EN NOVIEMBRE 2012

miércoles, 28 de noviembre de 2012

COMPARTIMOS LECTURAS EN MOZONCILLO

  • El 27 de Noviembre de 2012, como es martes,  en Mozoncillo al igual que en el resto de localidades del CRA (Escarabajosa y Cantimpalos), estuvimos "compartiendo lecturas". En esta ocasión:

  • En 5º y 6º de Primaria, Mª Carmen nos está leyendo "Una historia de Piratas... o casi". Trata de una niña llamada Juana que encuentra unos piratas. Ellos no la tratan bien y siempre les está criticando: "no sabéis tratar a una señorita", "las chicas somos mejores"... Pasan muchas aventuras en un barco pirata... la tenían secuestrada y no la dejan salir... ¡Queremos seguir leyendo!
  • En 1º y 2º de Primaria Aroa nos está leyendo "El muñeco de Don Bepo". Trata de un ventrílocuo (persona que habla con muñecos cambiando su voz) que decide jubilarse y guardar su muñeco en un armario... pero el muñeco, Bepo, toma vida y se escapa y decide ir actuando por muchos lugares por su cuenta. Pasa muchas aventuras, interesantes y peligrosas, pero actuando... ¡es genial! ¡Nos encantó este libro!
  • En infantil tuvimos una sorpresa, vino Pilar, tía de Silvia de 4 años. Nos contó el cuento "Azul y Amarillo". Trata de dos conejos, uno tiene la casa amarilla y el otro azul. Se intentan convencer de que su casa y su color es más bonito... Una noche el conejo de la casa azul va a la de su amigo, el amarillo y se la pinta de azul. Por su parte, el otro conejo, el amarillo va a la casa del conejo azul y se la pinta de amarillo. Al despertar.... ¡sus casas son verdes! Nunca más volvieron a discutir. ¡Queremos que vengan papás, mamás y familiares a contarnos cuentos! ¡ Y también nuestros profesores!

    En 3º y 4º de Primaria, Sonia nos está leyendo "El pequeño Hawuacha". Trata de un indio pequeño que un día se fue a cazar a un río... se encuentra una catarata, un remolino.. se cae al agua y todos se ríen de él. Va a cazar al bosque, se encuentra muchos animales... ¡cazando se le caen los pantalones!. La mamá de un oso le ataca y se encuentra en muchos apuros, pero los animales le ayudan a escapar y Hawuacha se sube a su barca y huye de aquel lugar. Nos encantó esta historia de Hawuacha, todo lo que le ocurre, como los animales le ayudan a escapar del oso, como resuelve sus problemas... ¡fue genial!

    Estas experiencias de compartir lecturas están resultando muy interesantes para todos, ¡queremos continuar con las mismas y seguir aprendiendo!




jueves, 8 de noviembre de 2012

Canción: "ESTOS SON NUESTROS DERECHOS".

Estos son nuestros derechos (Mónica Tirabasso)

Los derechos de la infancia
no se escriben en la arena
porque se los lleva el agua
cuando sube la marea.

Que no se olviden en libros
cerrados por mucho tiempo.
Que no se digan al aire
porque los arrastra el viento.

Estribillo:
En todos los corazones
que queden siempre grabados,
estos son nuestros derechos,
nunca debes olvidarlos.

El derecho a la igualdad
y a tener identidad, 
a sentirse protegido 
y a vivir en bienestar.

Que tenga el que necesite
una especial atención
y que no falte el respeto
el amor y la comprensión.

Estribillo.

Que estén siempre aseguradas
la salud, la educación. 
Que seamos los primeros
si hace falta protección.


Ni los niños ni las niñas

deben ir a trabajar
y lo que más precisamos

es poder vivir en paz.


Estribillo.

Aquí podrás, al pinchar, escuchar la canción de Mónica Tirabasso. Esperamos os guste y disfrutéis con ella.


CUENTOS SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO


TARA SCHOOL

DERECHOS DEL NIÑO

DERECHOS DEL NIÑO

miércoles, 7 de noviembre de 2012

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (20 DE NOVIEMBRE).


DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
1. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.
2. El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado de todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente, en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.
3. El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

4. El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y a desarrollarse en buena salud: con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, ciudadanos especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.


5. El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.
6. El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia, o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas, conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

7. El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación: dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

8. El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.


9. El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se lo dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral.




10. El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

lunes, 5 de noviembre de 2012

TEST DE LECTURA COMPRENSIVA

En esta página te presentamos varias lecturas organizadas por ciclos para que compruebes tu capacidad de comprensión lectora. Dispones de un tiempo para realizar la lectura y para contestar unas preguntas sobre la misma... ¿lo harás bien?

jueves, 4 de octubre de 2012

COMPARTIMOS LECTURAS

Compartimos Lecturas

miércoles, 3 de octubre de 2012

CREA TU SLOGAN


ANÍMATE A LEER 
   En este curso escolar que ahora comenzamos, uno de los principales objetivos que nos hemos propuesto es el fomento de la lectura por parte de toda la comunidad educativa. Para empezar queremos animaros a leer, queremos que nos animemos entre todos y buscamos un eslogan, una frase con la que todos nos sintamos identificados y nos ayude en esa gran labor de la que tanto se aprende que  es la lectura. Por eso hemos planteado esta actividad en el mes de octubre, ya que se celebra el día de las bibliotecas escolares, en la que deseamos todos seamos partícipes de la misma y encontremos eso que buscamos: “la sabiduría a través de la lectura”.
¡ÁNIMO A TODOS!

1.  TEMA
El tema elegido para este curso 2012-2013 es  ¡ANÍMATE A LEER.

      2. PARTICIPANTES.
Todos los alumnos, profes, familias…del CRA Campos Castellanos.


      3.DIMENSIONES Y SOPORTE
        Se realizará uno por grupo –clase.
        En cualquier soporte y dimensión.

      4.PLAZO Y LUGAR DE ENTREGA:
Hasta el día 24 de octubre de 2012 
      En la Biblioteca escolar.


miércoles, 5 de septiembre de 2012

PERIÓDICO MAGISTERIO


Estimados profesores del CRA CAMPOS CASTELLANOS.
En primer lugar bienvenidos al nuevo curso 2012/13; os deseamos un feliz curso y una feliz estancia entre nuestra Comunidad Educativa.
Hemos colgado en la barra lateral dentro del apartado "REVISTAS" un enlace al periódico MAGISTERIO para que podáis estar al corriente de todas las noticias relacionadas con la educación: información de tu Comunidad Autónoma, experiencias educativas de otros centros, información de nuevas tecnologías...
Pinchando en la imagen también tendréis acceso.

miércoles, 4 de julio de 2012

Excursiones de 1º y 2º ESO. Revista "Craqueando"


Aquí podréis encontrar las excursiones y salidas de 1º y 2º de la ESO, parte correspondiente a la Revista digital "Craqueando" y que por error no aparece en la misma, por lo cual pedimos disculpas a los alumnos y les damos las gracias por su trabajo y esfuerzo.
Excursiones de 1º y 2º de ESO

miércoles, 13 de junio de 2012

REVISTA DIGITAL "CRAQUEANDO 2012"

¡Ya tenemos nuestra revista! Esperamos disfrutéis con su lectura y que nos animéis a seguir publicando en este formato. Gracias a todas las personas, profesores, alumnos, padres/madres... que hicieron posible la realización de la misma. Pincha en la portada para ver la misma. 

martes, 8 de mayo de 2012

BIBLIOTECA DEL MES. CURSO 2011/12

Os dejamos este enlace con todo lo que hicimos en nuestro proyecto de compartimos lecturas en el curso 2011/12.

jueves, 26 de abril de 2012

MIGUEL DE CERVANTES

martes, 24 de abril de 2012

APRENDE Y DIVIÉRTETE CON DON QUIJOTE

lunes, 23 de abril de 2012

DEMUESTRA LO QUE SABES DE EL QUIJOTE


viernes, 20 de abril de 2012

DON QUIJOTE Y LOS MOLINOS DE VIENTO

martes, 17 de abril de 2012

MÁS COSAS DE DON QUIJOTE

lunes, 16 de abril de 2012

GLOG DON QUIJOTE

PERSONAJES DEL QUIJOTE (JCLIC)

Seguro que ya conoces a Don Quijote y todos los personajes que aparecen en esta obra fascinante... Aquó podrás seguir investigando y aprendiendo sobre todos ellos.

DON QUIJOTE (JCLIC)

Aquí podrás conocer un poco más sobre Don Quijote, sus aventuras, personajes... (Para los más pequeños)...

viernes, 13 de abril de 2012

MOMO (Michael Ende)

Hemos estado trabajando el libro de "Momo". Os dejamos parte de nuestro trabajo; en él podrás encontrar una exposición fotográfica, enlaces con trailers de la película y un archivo donde hemos dejado nuestras opiniones y resúmenes del libro. ¡Seguro que os gusta!

lunes, 9 de abril de 2012

INFORMACIÓN SOBRE EL QUIJOTE... (enlaces)

Hemos creado un glogster (mural interactivo) con varias y diversas informaciones sobre Don Quijote de la Mancha, sus personajes, videos, libros, recursos, adivinanzas... y muchas cosas más. Pincha en la imagen y encontrarás todo un mundo lleno de imaginación y aventuras. ¡disfruta!



martes, 27 de marzo de 2012

CANCIÓN DE DON QUIJOTE Y SANCHO...

¿Serás capaz de aprenderte parte de la canción de Don Quijote y Sancho Panza? Seguro que tus papás se acuerdan de ella y te pueden ayudar, ¡díselo!

PRESENTACIÓN DE DON QUIJOTE

Seguro que ya conoces a Don Quijote, Sancho, Rocinante, Rucio, Dulcinea... En esta pequeña presentación podrás conocer algo más sobre ellos.



jueves, 15 de marzo de 2012

CANTINFLAS Y DON QUIJOTE

jueves, 8 de marzo de 2012

CUENTOS CON PICTOGRAMAS

jueves, 1 de marzo de 2012

EL CABALLERO DON QUIJOTE



LA AVENTURA DE LOS MOLINOS





sábado, 11 de febrero de 2012

ENCUENTRO CON HÉCTOR AÚN

Los alumnos de 5º y 6º de Primaria hemos estado trabajando el libro "PABLITO DE NO", un libro muy interesante y que recomendamos para apreciar en su justa medida las esencias de la vida... lo verdaderamente importante... No contamos más, tendréis que leerlo.


El autor, Héctor Aún vino para que le preguntásemos sobre el libro, dudas... nos contestó a todo, fue una sesión genial, donde aprendimos muchas cosas, entre ellas la importancia de la lectura, del poder de la imaginación, de cómo escribir, cómo desarrollar las ideas, de dónde sacarlas...



Os dejamos unas fotos de ese día.







ENCUENTRO CON HECTOR AÚN 2012

miércoles, 8 de febrero de 2012

CONSEJOS PARA QUE TU HIJO LEA

20 Consejos Para Que Tu Hijo Lea

lunes, 6 de febrero de 2012

CUENTO A LA VISTA



jueves, 2 de febrero de 2012

SEMANA DE LA INTERCULTURALIDAD

Este mes de febrero celebramos la semana de la interculturalidad. Conoceremos características de los paises de origen de nuestros alumnos, costumbres, comidas típicas, cuentos...

lunes, 23 de enero de 2012

CUENTO DE LA PAZ



martes, 17 de enero de 2012

TODOS SOMOS IGUALES, TODOS DIFERENTES

Esta es la canción con la que celebraremos este año el día de la paz en nuestro centro. Seguro que te la aprendes pronto. ¡Es fácil y divertida!

CANCIÓN DEL DÍA DE LA PAZ 2012

lunes, 9 de enero de 2012

NOTICIAS DEL PERIÓDICO

Como todos sabéis, el trabajo que estamos haciendo en el colegio (profesores/as, alumos/as y padres/madres) está dando sus frutos. Además de aprender a manejarnos en la biblioteca, de hacer cuentos, postales navideñas, marcapáginas, tareas, lecturas, decoraciones... ¡hemos conseguido un premio! Aquí os dejamos dos enlaces donde podéis leer lo que la prensa dice de nosotros.
1.- Premian al CRA Campos Castellanos por su plan de fomento de la lectura.






2.- «El premio nos anima a seguir con el trabajo»


3.- “Campos Castellanos”, centro escolar distinguido por su plan de calidad.